5.12护士节表扬优秀护理工作者系列报道之——优秀护理带教老师

师者，传道授业解惑!守护生命，亦是她们的责任与使命!为鼓励和表彰在临床护理带教工作中积极、认真负责的护理优秀带教老师，加强临床师资和临床实践教学基地能力建设,不断提高我院的护理教学质量和带教管理水平，自贡市第四人民医院“优秀护理带教老师”重磅出炉!让我们一起走近她们……

左清玉——妇产科副主任护师

左清玉从事临床护理工作27年，在产科危急重症的护理和新生儿护理方面积累了丰富的临床经验，她热爱临床教学，关心学生，因材施教，为更好的积累带教经验，不断改进带教方法，受到护理学生的一致好评，在临床带教中获得了理想的教学效果，多次被评为优秀带教老师。

廖敏姝——汇东急诊科主管护师

廖敏姝从事临床护理21年，在急诊科工作16年，擅长急危重症患者的抢救及护理。她坚信人生尚有梦，勤学日不辍，临床如履冰，求索无冷暑。疫情之下，急诊工作节奏快且风险高，作为临床带教老师肩上的责任更重，压力更大，但她始终以饱满的工作热情、高度的责任心、为急诊实习生、规培生做好表率。

李雪梅——小儿外科&血管外科主管护师

李雪梅是小儿外科&血管外科的带教老师，她对护理工作的认真负责，赢来了患儿、家属及各级领导的肯定和赞誉，并多次获得“优秀带教老师”荣誉称号。在带教过程中，她将理论与实践相结合，及时解答疑点难点，指出学生的错误并帮助修正。她培养学生自信心，多鼓励并给予充分的信任，增强学生的学习热情!她用美好的护士形象、和善的护理语言、规范的技术操作、严谨的工作态度、良好的护患沟通理念影响着一批又一批的学生，培养了优秀的护理接班人。

曾燕丽——急诊科主管护师

走进急诊科，你常常可以看到一个干练、忙碌的背影，穿梭于病房与抢救室之间，她在高质量的完成自己工作之余，还会在科室年轻护士面对疑难工作时给予指导和鼓励。曾燕丽作为科室业务骨干，积极参与科室各层级护士临床抢救技能的筹划及培训。言传身教，以身作则，是她对自己的要求，做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程，在平凡的岗位上用青春书写美丽人生!

程琳——儿科主管护师

儿科带教工作的开展更多的是与患儿交流，与家属沟通，需要更多的爱心、耐心、细心和责任心。所以在程琳的带教工作中，更注重护理学生儿科基础知识的学习、核心制度的落实和和人文关怀的培养。她始终坚持用心工作，用情带教，把每一次教学都当作督促自己不断学习的机会，以扎实的理论基础和娴熟的护理技术言传身教，与年轻护士一起成长。

曾国秀——耳鼻咽喉-头颈外科护师

曾国秀是耳鼻咽喉-头颈外科的带教老师，并取得了四川大学高校教师资格证，有激情，有干劲，在她的身上体现的淋漓尽致。这种对护理工作的热爱，感染着身边的每一位同事和学生，更是带给患者一种治愈的希望。她教导护理学生学海无涯，迎难而上，要随时保持一颗上进心，不甘落后，永葆热情。

杨飞——呼吸与危重症医学科主管护师

杨飞在呼吸与危重症医学科工作11年，从初出茅庐的青涩，到现在成长为科室的内审员、质控成员、实习带教老师，可以协助护士长对科室护理质量进行督导，并进行质控分析、质量改进。担任着内科护理兼职教师、护理青年苗子、同时也是VTE科研小组中的一员，身为VTE专项小组秘书，她协助完成VTE评审前的资料及迎检准备工作，我院获得全国VTE防治优秀单位。这一张张证书诠释了她对这份职业的热爱。

李玲——心血管内科主管护师

李玲是心血管内科护理组长，临床护理工作10年，协助护士长做好实习生及规培生的相关带教管理工作，她坚信“医者师道，在于言传身教”。临床教学中她严格规范自己的一言一行，一直以高标准要求自己，把自己的临床工作经验和专业技能，无私传授给每一位护理学生。

医院护理教学管理通过“以教带学，以学促改”的方式，培养了一支思想素质过硬、理论底蕴深厚的学生队伍，同时提高了护理师资队伍整体素质，提升了四院护理教学水平，为医院高质量发展贡献力量。